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2018上半年教师资格考试面试试题及答案-幼儿结构化(一)

2018-05-29 10:05 广东人事考试网 来源:广东教师考试网 广东教师考试群

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  1.家长抱幼儿在幼儿园里面只学习画画、跳舞,没有学习写字,对此,你怎么看?

  家长抱怨幼儿在幼儿园只学习画画、跳舞,想幼儿园提前学习小学的写字内容,反映的正是近年来愈演愈烈的幼儿园小学化现象的原因,我认为家长出现这样的想法虽然情有可原,但是是不合理,不利于幼儿的身心健康发展。

  首先,从幼儿的角度来看,幼儿身心发展具有阶段性的特点,幼儿处于3-6岁的年龄阶段,思维特点以具体形象思维为主,手部小肌肉并不那么发达,在这个阶段,幼儿的接受的相应的教育是德智体美全面发展的教育。如题中的画画、跳舞正是艺术领域的学习内容。而家长要求的写字是小学阶段的内容,幼儿并不具备学习汉字的抽象思维能力以及手部肌肉的发达程度,所以,家长的想法是不正确的。

  其次,从幼儿园的角度来看,《纲要》指出,幼儿园的教育内容时全面的、启蒙的,同时《幼儿园工作规程》指出幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。题目中的画画、跳舞活动的开展正符合幼儿园现阶段的任务和特点,而写字这样小学阶段的教学内容不符合幼儿园的教育任务的要求,所以,这个家长的抱怨是不合理的。

  再次,从家长的角度来看,家长出现这样的想法是因为家长对学前教育的不太了解,对教育的理解太急功近利。想让幼儿更早接触文字书写,以便幼儿能走在其他幼儿的前面。所以才会出现这样要求幼儿园学习小学内容的想法。

  因此,《幼儿园工作规程》指出,幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。家长出现这样的想法,作为老师,应及时得做好家园沟通,并通过家长会、宣传栏等方式向家长传递正确的学前教育理念,提供具体的教育指导方式。

  总之,家长要求幼儿园教授小学内容,作为教师,我是不赞同的,并且会做好家园合作,做好沟通。

  2.幼儿在幼儿园意外受伤,家长来幼儿园指责你,你怎么办?

  由于幼儿的自保能力稍弱,安全意识并不强烈,身心都很稚嫩,再加上教师的精力有限,难以照顾到全体幼儿,所以幼儿在幼儿园难免会发生意外受伤的情况,家长护子心切,其指责也是可以理解的,对此,我会从以下几个方面进行处理。

  首先,我会和家长进行短暂的沟通,让家长稍安勿躁,先检查幼儿的伤势,如果幼儿的伤势较重,送往保健室或者医院进行进一步处理,同时和幼儿来进行平等的沟通,了解清楚幼儿的受伤的原因,如果是因为我自身的疏忽,致使幼儿受伤我会向幼儿以及家长表达我真诚的歉意。

  其次,我会和家长在平等、尊重、合作的原则下进行深入的沟通,再一次表达自己的歉意,和家长一起商量具体如何增强幼儿自保能力、以及自我安全意识的增强方法,并向家长表明幼儿老师的精力有限,请家长理解。争取家长的理解、支持。

  最后,做好自我反思,在活动或游戏开始之前是否有进行安全排查,在活动进行过程中是否时刻的观察、注意幼儿的情况,确保所有的幼儿在自己的视线范围内。同时进行自保意识和安全意识的相关教育教学活动设计,增强幼儿的自保能力和安全意识。

  总之,遇到家长来幼儿园指责我,我会沉着冷静得先稳住家长的情绪,和幼儿了解情况,并和家长深入沟通,做好自我反思,避免这类意外受伤事故再次出现。

  3.活动时间 两个孩子在教室里打闹,你怎么办?

  孩子在幼儿园里打闹是常见的现象,幼儿打闹的原因有很多种,教师应针对具体原因采取适合的措施,具体分析如下:

  首先,幼儿自身由于性格原因,总是喜欢动手动脚,通过这种方式来进行交流,教师根据原因,如果没有出现哭闹,安全隐患,教师可以暗中观察,不予以插手;

  其次,可能是由于幼儿之间出现了玩具的争抢,教师应根据幼儿的年龄来有区别的投放玩具,小班的幼儿应投放种类少,数量多的玩具,大班的幼儿应投放数量多种类少的玩具,尽量避免因为玩具而发生吵闹的现象。

  最后,老师也要进行自我反思,在进行活动前没有将规则注意事项强调到位,导致孩子出现打闹的现象,在以后的活动中,多去强调安全意识,教会幼儿正确的处理与同伴之间的关系,促进幼儿之间的情感交流。

  总之,作为老师,也要和家长之间进行沟通,共同教育幼儿,形成一致的教育观念,在接下来的活动和生活中,严格要求自己,及时进行反思,避免幼儿之间出现此种现象,促进幼儿全面和谐的发展!

  4.明明小朋友在午睡时总吵着上厕所,对此你要怎么办?

  明明小朋友在午睡的时候总吵着上厕所,作为教师应满足幼儿的生理需求,在找到原因后进行有针对的进行指导,我将从一下几个方面来进行分析:

  首先,可能是明明小朋友平时喝的水比较多,在吃午饭的时候会喝很多的汤,致使在午睡的时候总是想去厕所,在以后的午饭中,应根据情况,酌情的减少明明小朋友水的摄入量,这样能够更好地保证幼儿有更加优质的午睡;

  其次,可能是由于明明小朋友不想午睡,通过总是想去厕所的借口不进行午睡,教师针对此种情况应先和家长进行沟通,看幼儿平时的时候是否有午睡的习惯,如果没有,可以逐步培养幼儿的午睡习惯,通过播放轻音乐让幼儿逐渐平静下来进入午睡,如果平时在家有午睡的习惯,可以找幼儿谈谈是什么原因,找到原因,进行有针对性引导;

  最后,可能是明明小朋友想吸引其他小朋友的注意,教师应针对原因,进行引导幼儿,采用冷处理的办法进行解决,如果幼儿还总是这样,可以引导幼儿去做更多有意义的事情,读书,去建构区活动,给其他幼儿提供更加优质的睡眠环境,促进幼儿的发展,平时在活动中,可以更多地教育幼儿进行午睡有利于幼儿的健康活动,如给幼儿讲解绘本故事《爱睡觉的小猪》,让幼儿了解到睡觉的好处;

  总之,遇到这种情况,一定要了解原因,进行有针对性的指导,促进幼儿的身心健康发展,完成幼儿园的任务!

  5.红红小朋友的妈妈说女儿要富养,你怎么看?

  这个观点没错,但是究竟怎么才是富养,很多家长走入了误区。在很多家长看来,富养就是让女儿吃好的,穿好的,从小就把她按照公主的标准来培养,但这样的培养方式只会让女孩子从小被娇惯,被宠爱,这让她在与人相处的过程中不会懂得分享。

  首先,中国现在讲女孩富养,看的很多的都是娇生惯养。的确,女孩要以温柔的方式养大,从而使得她将来不暴躁。但并非说女孩要娇生惯养。

  其次,女孩富养,是说从小要培养她的气质,开阔她的视野,增强她的阅世能力,增加她的见识。“富养”的女孩,因从小见多识广、独立有主见、善于思考,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。

  最后,女孩最应该培养的品质首先是善解人意,有一个好的性格,能控制自己的情绪,对给予她帮助的人都心怀感激,这样的女孩才是一名优雅的淑女。

  6.有个幼儿摔伤了 你已经处理过了但是家长还是找你麻烦你怎么办?

  孩子在幼儿园的安全是每一个家长都无比担心的,尤其是在幼师虐童、幼儿园突发儿童意外伤害这类触目惊心的新闻屡见报端的今天,更是让家长们绷紧了神经,同时也给幼儿园老师和管理者们带上了一道无形的紧箍咒。

  首先,我会对家长的行为表示理解,让家长一定要保持头脑冷静和清醒,弄清楚事情的原委,并诚恳地告诉家长,遇到这种情况,是我们作为老师的失误,并主动承担孩子受伤的所有责任。

  其次,我会和家长理性的沟通,假如不是很严重的伤,请家长耐心平和,根据具体情况来判断。

  最后,我会主动积极的解决问题,进行自我反思。可能是自己没有照顾好孩子,没有教会孩子自己保护自己的意识能力。一定做好检讨,严防孩子下次再出现类似问题。

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(编辑:广东华图)

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