广东教师考试网提供以下教师历年真题信息：2018上半年教师资格面试试题及答案-中小学结构化【5月20日】(一)，更多关于2018上半年教师资格考试面试试题,中小学教师资格结构化面试答案,教师历年真题的内容，请关注广东教师考试网/广东人事考试网！

　　1.教师的一句话可能影响学生的一生，你怎么看?

　　我是非常赞同这个观点的，因为学生都具有向师性，教师的一言一行都可能会影响学生的发展，所以教师在教学的过程中一定要做到为人师表、以身作则。如果我以后有幸成为一名教师的话，我一定会做到以身作则，给学生树立良好的榜样，鼓励激励学生。
 

　　2.习近平总书记说教师的四个引领是什么?

　　四个引领分别是“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”

　　做学生锤炼品格的引路人是“要引导学生敢于面对各种困难和挫折，自觉培养不畏艰难、顽强奋进的意志品质。”“修身立德、志存高远，强健体魄、健康身心。”

　　做学生学习知识的引路人。是“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。”

　　做学生创新思维的引路人。是将创新思维带进课堂，通过素质教育和特色教育让创新的种子在孩子们心中生根发芽，显得尤为重要，而这样的转型也成为教育供给侧改革的一个重要方面。

　　做学生奉献祖国的引路人是好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴“中国梦”的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
 

　　3.小王在老师提问的时候每次都举手，但是点了他回答问题他都会说不会，作为老师你怎么办?

　　小王这样的做法会影响教学的进度，打断老师的思路。我一定会冷静处理，首先向让小王同学坐下，再考虑考虑。在课下的时候我会找到他进行沟通，询问他这样做的原因，如果是因为觉得这样好玩，我会对他进行教育，告诉他这样做是不对的，这样会打断老师的上课思路。也会影响其他同学的学习质量。在课上积极回答问题是正确的，但是一定要想好自己的答案。通过这件事我积累了处理类似问题的经验，下次遇到这样的问题我会处理的更好。
 

　　4.如果有学生没有完成作业，老师把所有同学都留下了，你怎么看?

　　对于这位老师的做法我是不赞同的。首先，教师这么做可能是想要让同学们能够养成按时完成作业的好习惯，但是教师这样的做法违背了关心关爱学生的教师素养，这样做会使没有完成作业的同学，非常自责。完成了作业的同学可能会认为是没完成作业的同学连累了他们，不利于学生之间关系的和谐相处。建议这位教师在教学中要关心关爱学生，学生出现了问题不能一味的处罚，应该和学生做好沟通交流，帮助学生改正问题。
 

　　5.有人认为教师职业是崇高的，需要给予相当高的社会地位，你怎么看?

　　教师是太阳底下最崇高的职业，我们应该尊重教师，需要给予相当高的地位，这句话我认为不太恰当

　　首先，坚守高尚情操、发扬奉献精神，是教师职业道德的明确要求，教师职责应该是教书育人，而不是追求名利

　　其次教师的收入水平虽然与其他行业有些差距，但尊师重道是中华民族的传统美德，党和国家把尊师重教作为振兴教育、富强国家的重要措施，提高教师的待遇和地位

　　最后，作为老师，应该摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己认识问题的能力，乐于奉献，淡泊名利，教书育人。
 

　　6.老师说学生头发长，学生说你的比我还长，怎么办?

　　遇到这样的问题，我会冷静耐心的处理

　　首先，我会和学生沟通，我和他的区别，不能拿我的头发和他的头发做比较，并告诉他要尊重老师。

　　其次，我会告诉他头发长打理起来不太方便，比如会垂下来遮住眼睛等等，耽误学习

　　再后，我会跟他找到合适他的发型，比如扎起来，等等，并长期观察他有没有改正。

　　最后，我会总结这次的经验教训，组织一个班会，适合学生的衣着和发型，爱美之心人皆有之，要适合自己年龄的审美，保持好自己年龄的青春。
 

　　7.学生上课没有带书，老师批评了她，你怎么看?

　　学生忘带课本，往往是由于粗心大意或没有良好习惯造成的，作为老师应适当批评，帮助他们养成良好行为习惯，我赞成这种做法

　　首先，忘带课本不利于本堂课的学习，其他同学和他共用课本，也会影响其他人的学习

　　其次，忘带课本影响上课效果，而且是没有自我管理能力的表现，

　　最后，老师应该帮助学生培养良好的学习习惯，在实践中养成良好的生活习惯，成为一个有自我管理能力，有责任心的人。
 

　　8.有人说老师一句话就能摧毁学生一生，对此你怎么看?

　　首先老师的一句话能改变孩子一辈子的命运，老师应该要给孩子梦想，同样，侮辱，打击，也可能摧毁孩子的一生。

　　其次，俞敏洪曾说，在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师，不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。

　　再次，在现实生活中，有很多老师总是打击学生自信心，比如，你这样子以后会一事无成等等，使学生认为自己没有优点，没有自信。

　　最后，作为老师，我一定会鼓励学生，发扬他们的长处，发现学生的闪光点。
 

　　9.课间操期间，学生拥挤楼道堵塞，你怎么办?

　　这种现象可能会造成意外危险事件产生，比如同学受伤，甚至是踩踏事件。我会及时采取方法疏导同学们安全有序地通过。

　　首先，我会积极组织学生疏散，告诉同学们不要拥挤打闹，把没有打开的门最大限度的打开，并且开通另外通道，让一部分同学离开拥挤区域。

　　其次，我会报告上级领导此类现象，在今后的课间操期间，提早打开所有通道，分年级分时间去有序的安排学生上课间操。还需要安排楼梯值班的老师随时监督学生情况。

　　最后，要求老师对班级学生进行安全文明行为养成教育， 教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故放生。

　　相信通过学校的措施，一定会避免这种现象的再次发生，给学生一个安全的学习环境。
 

　　10.十九大过后，现阶段社会矛盾有哪些?

　　党的十九大报告指出，中国社会主要矛盾已发生变化，但仍将长期处于社会主义初级阶段。中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新起点、新要求，砥砺奋进再出发，满足人民对美好生活的向往成为发展的新目标。习近平说，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

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（编辑：广东华图）