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　　1.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的(　)。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.难度

　　2.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的(　)。

　　A.思想教育

　　B.政治教育

　　c.道德教育

　　D.心理健康教育

　　3.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了(　)。

　　A.发现学习教学法

　　B.探究一研讨法

　　C.纲要信号图教学法

　　D.暗示教学法

　　4.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是(　)。

　　A.赫尔巴特

　　B.卢梭

　　C.洛克

　　D.杜威

　　5.人力资本理论说明了(　)。

　　A.教育对经济发展的促进作用

　　B.经济发展水平对教育的制约作用

　　C.政治对教育的制约作用

　　D.教育对科学技术的促进作用

　　6.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(　)。

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.不平衡性

　　D.差异性

　　7.一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求(　)。

　　A.高

　　B.低

　　C.一样

　　D.因个体的差异而不同

　　8.下列属于常见的心智技能的是(　)。

　　A.驾驶汽车

　　B.洗衣服

　　C.解两步应用题

　　D.拉小提琴

（编辑：广东分校）